学習法とその効果｜千葉県成田市の学習塾
- 各教科担当の講師がホワイトボード等に板書をして解説を行う。
- 独自テキストを使うため、教科書順ではなく、学校での学習内容と合わないこともよくある。
- スムースに進度を、前に進めてついていける生徒は向いている。
- 様々な学校から生徒が来るため、定期テスト期間もバラバラで、定期テスト対策授業を行うのが困難な場合が多い。
- 授業を聞いただけで復習をしない生徒は、ただ講義を聞いただけで力がつかない。
- 学力に応じて３段階程度にクラス分けを行っても、自分に合わない場合もある。
- 手を挙げて質問が出来るのは、理解力のある生徒だけである場合が多い。
- 宿題は自己採点の場合が多い。
- 質問を受け付けるコーナーがあるが、質問をするのは成績上位者が多い。
- 補習目的で、学校から与えられた課題などを使う場合が多い。
- 生徒毎に教材が異なる場合も多く、講師が十分な準備が出来ない。
- 講師が身近にいて質問しやすい。
- 講師間の指導力のバラツキも大きい。
- 講師と年齢が大きく離れていないために、馴れあいの雰囲気になる場合も多い。
- 学生講師が多いため、講師が代わる場合が多い。
- カラーの挿絵などを使った豪華なテキストで興味をそそられる。
- 教科書別の定期テスト予測問題がついている。
- 一律ではなく、学力別に種類を分ける傾向がある。
- 添削問題を送ってから、採点・添削されて戻ってくるまで時間がかかる。
- 細かいところまで手が届かない。
- 付録などに最初は興味を持つが、飽きが来て継続するのが難しい。
- 自分の自由な時間に取り組める。しかし、実際には自己管理が難しい。
- 画面で理解した気になり、紙に書いた問題を解く演習が伴いにくい。
- 質問を受け付けるシステムがあるが、ＦＡＸ・メールを書くのが煩わしい。
- 勉強部屋にＰＣがある場合が少ない。あったとしてもネットで他のことを見たりして集中しない場合が多い。
- 遠い本校舎まで通わなくても講義が視聴できる。
- 孤独感を感じやすい。
- 生の６０分授業は集中できても、ビデオで同じ集中力を維持するのは困難。
- 質問ＦＡＸが可能な場合もあるが、面倒で利用者は少ない。
上記の勉強法には、多々問題があります。 もっと、勉強に集中でき、成績を上げるためには、どのような勉強法がいいのか…。 そこで、運営会社であるワイズアカデミーが考案したのが、下記の勉強法です。
- ビデオが単元毎に短時間で、集中力を保てる。
- 教科書準拠テキストと連動しているので、やる気を維持できる。
- 常に講師が背後で質問に答えてくれるし、アドバイスをしてくれる。
- ビデオ視聴だけでなく、学習した単元を必ずプリントに打ち出して紙で問題を解き、間違ったところは講師が解説してくれる。
- 学習単元を自在に選べるので、復習も先取りも自由自在。
- 粉塵ゼロの教室、適度な休憩時間で「孤独を感じず」集中できる。
- 講師が適切な学習計画をたて、学習単元を選んでくれる。
- 定期テスト対策まで、ひとりひとりにきめ細かく対応してくれる。
- 専任講師が責任をもって、生徒から保護者面談まで一貫して面倒をみてくれる。
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